Workshops Klasse 5 zum Thema „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ 

Ende Januar durften die fünften Klassen unserer Schule an Workshops zum Thema „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ teilnehmen. In jeweils einer Doppelstunde erhielten die Schülerinnen und Schüler einen altersgerechten und offenen Zugang zu einem Thema, das uns am Konrad-Adenauer-Gymnasium besonders am Herzen liegt.

Im Mittelpunkt der Workshops stand zunächst die gemeinsame Frage: Was ist eigentlich Rassismus und was bedeutet das Schild „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, das neben unserer Eingangstür hängt? Von dort aus näherten sich die Kinder Schritt für Schritt verschiedenen Formen von Rassismus, insbesondere dem Alltagsrassismus. Anhand ausgewählter Beispiele wurde gemeinsam besprochen, wie Rassismus im Alltag aussehen kann und warum es wichtig ist, genau hinzuschauen.

In offenen Gesprächsrunden tauschten sich die Kinder aus und überlegten gemeinsam, wie man handeln kann, wenn man Rassismus erkennt oder selbst erlebt. Dabei wurde auch thematisiert, an wen man sich wenden kann, wenn man Hilfe braucht. Viele Kinder wussten bereits, an wen sie sich Zuhause gut wenden können und kannten sogar schon die „Nummer gegen Kummer“. Auch mögliche Anlaufstellen innerhalb der Schule wurden noch einmal bewusst gemacht.

Die Workshops wurden von drei engagierten Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 8 und 9 vorbereitet und durchgeführt. Die Arbeitsgruppe hat sich bereits im letzten Schuljahr gemeinsam mit Frau Verweyen-Thenagels gebildet. Besonders erfreulich ist, dass die Workshops nun schon zum zweiten Mal in Folge in den fünften Klassen stattfinden und damit zu einem festen Bestandteil unserer Präventionsarbeit geworden sind.

Zum Abschluss möchten wir ein großes Dankeschön an unsere Schülerinnen und Schüler Lukas, Lena und Camilo aussprechen. Mit viel Einsatz, Verantwortungsbewusstsein und Engagement haben sie diesen Workshop gestaltet und damit einen wichtigen Beitrag zu einem respektvollen, achtsamen und couragierten Miteinander an unserer Schule geleistet.

J. Verweyen-Thenagels