Vernissage als krönender Projektabschluss

FroschgrünSeit Mittwoch, dem 26. November, erscheint uns die Welt noch farbiger als zuvor. Schuld daran ist einzig und allein Frau Rixius, unsere neue Kunstlehrerin: Sie hatte die Idee zu unserem Projekt mit abschließender Vernissage unter dem Titel Farben als Spiegel der Wirklichkeit. Farben_trinkenUnd so konnten wir abends im Beisein der eingeladenen Eltern, Stufenkameraden, Kunstlehrerinnen, Schülern des Kunst-LKs in der Q1 sowie von Herrn Trimpop all das präsentieren, was wir seit Beginn des Schuljahres erarbeitet hatten: berühmte Kunstwerke mit Infotafeln und selbst gemalten Bildern zu den verschiedenen Funktionen von Farbe in der Kunst. Dazu auch noch Vorträge über die Farben Weiß, Gelb, Orange, Rot, Violet, Blau, Grün, Braun, Grau & Schwarz. Häppchen und Getränke in passenden Farben verstanden sich von selbst… Die Infotafeln und Plakate zu den Gemälden und die Bilder zu den Farbfunktionen haben immer Zweier- oder Dreierteams erarbeitet, wobei auch viel zuhause erledigt werden musste: Schließlich sollten unsere Vorträge bei der Vernissage gut vorbereitet sein. Weitere Gruppen haben sich um die Einladungen, das farbig ansprechende Essen, die Bildauswahl und das Aufhängen der Bilder gekümmert. Das Projekt hat uns große Freude gemacht!
SpiegelschriftHannah Proksch, 9a

Vernissage: Farbe als Spiegel der Wirklichkeit

AusstellungFarben spiegeln die Wahrnehmung der Wirklichkeit. Die Ausstellung der Klasse 9a am Mittwoch, dem 26. November, zeigt diesen Zusammenhang anhand von Werken bekannter KünstlerInnen und eigenen gestalterischen Übungen. Treffpunkt und Begrüßung ist um 19 Uhr in der 1. Etage des Hauptgebäudes im Konrad-Adenauer-Gymnasium. Nach einer Einführung ergründen die Schülerinnen und Schüler in kurzen Vorträgen die Bedeutung der Farben. Herzlich eingeladen sind neben allen interessierten Schülerinnen und Schülern von der Stufe neun an aufwärts und ihren Eltern auch unsere – in Sachen Farbe zur Zeit künstlerisch sehr aktiven – Fünftklässler!
J. Rixius

Regenschönheit, Reisefarben

Regentage
Solche Wörter evoziert dieses Werk aus dem Kunstunterricht von Frau Grams (Bilder zu Hundertwassers Schiff Regentag, Stufe 5). Ob es mit den Bildern verwandt ist, die in unseren Köpfen entstehen, wenn wir in den dunklen Jahreszeiten lesen und musizieren?

Projekte zum Schuljubiläum

unter_Wasser
Liebe Schülerinnen und Schüler,
im hier präsentierten Angebot für unsere Projektwoche, die im Rahmen unseres Schuljubiläums vom 7. April bis 11. April stattfindet, spiegelt sich die Vielfalt des schulischen Lebens von fünfzig Jahren Konrad-Adenauer-Gymnasium. Ob ihr nun eher forschend, experimentierend, gestalterisch oder spielerisch zur Tat schreiten wollt: Hier gibt es für jede und jeden etwas Überraschendes, Willkommenes oder Neues zu entdecken. Zudem besteht die Möglichkeit in vielen Projektgruppen nicht nach Klassen, sondern an gemeinsamen Interessen orientiert mit anderen Schülern und Lehrkräften zusammenzuarbeiten. Viel Spaß bei eurer Wahl!

Bitte vor der Wahl den Ausschreibungstext lesen. Einige Projekte sind auf bestimmte Altersgruppen beschränkt.

Bildnachweis: Christina Fröhlings Fotografie zum Reihenthema „Realisierung neuer Wirklichkeiten“, entstanden im Kunst-LK (Q1) bei Frau Grams.

Beschreibung aller Projekte:

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